Las nuevas tecnologías y el cambio en la educación.

Con la llegada de nuevos avances tecnológicos al entorno educativo se han presentado diferentes cambios o ajustes en la relación del hombre con su entorno.

La manera de adquirir información ha innovado a través del uso de internet, esto afecta directamente a la educación ya que se modifican las antiguas maneras de adquirir conocimientos, transformándose en algo mucho más instantáneo.

El uso de las nuevas tecnologías se hace necesario, debido a esto que en el currículo existen clases de computación, desde pequeños los niños están en contacto con todo tipo de aparatos tecnológicos y somos más dependientes de ellos.

La tecnología es un medio que se pone tanto al alcance de los estudiantes como de los profesores, con la ayuda de material multimedia se hace más fácil la comprensión de materias más complejas.

Educar implica procesos de socialización del hombre, por lo tanto debe estar en equilibrio con la sociedad, si se produce un cambio en la manera de comunicación o adquisición del conocimiento surge la necesidad de una nueva forma de educar.

El uso de tecnología es algo casi intrínseco en las nuevas generaciones, un comportamiento innato que permite estar siempre comunicados. Se han superado las barreras del tiempo y la distancia, la información viaja instantáneamente permitiendo que sepamos al instante sucesos que ocurren el cualquier lugar del mundo.  

La facilidad con la que hoy se establece comunicación con cualquier persona, de cualquier rincón del planeta permite que nuestro círculo social sea muchísimo más amplio y se puede mantener un contacto de manera frecuente.

La educación formal plantea un formato de aprendizaje de forma textual, lineal y disciplinada; esto genera cierto contraste con la realidad de los jóvenes, se hace necesario buscar una forma eficaz de combinar tecnología y educación.

El desarrollo de la tecnología actual nos permite una educación más didáctica, la interacción con estos nuevos instrumentos puede ser un factor que ejerza gran influencia sobre la motivación de los estudiantes, porque realizan las mismas tareas y aprenden los mismos contenidos pero, usando materiales que a ellos les llaman mucho más la atención que los tradicionales.

Hay aspectos negativos en cuanto al uso de internet en la enseñanza, ya que, muchas veces los estudiantes ejercen un mal uso de la información, utilizando el famoso copia y pega en los trabajos. Esto no genera ningún aprendizaje en ellos y fomenta su comodidad y pereza. Por eso debe existir siempre control a la hora de la realización de tareas.

Desde hace algunas décadas la tecnología ha tenido gran influencia en nuestra sociedad y en todo el mundo, debido a esto ha sido necesaria la actualización de la educación para adecuarse a las nuevas necesidades de la sociedad, utilizando los modelos imperantes para beneficiarse de ellos en la tarea de formación. Sin duda es algo que aún está en pleno desarrollo y así como avanzamos deberá irse modificando para seguir el ritmo que exige una sociedad que gira en torno a las nuevas comunicaciones. 

¿Cómo sería una educación ideal en nuestra sociedad actual?

Para responder a esta pregunta, primero es necesario saber que supone educación y esto es  una modificación del hombre, un desenvolvimiento de las posibilidades del ser. Esta modificación no tendría sentido si no implicara una mejora. Esto quiere decir que toda educación es una perfección del ser en todos los ámbitos de su existencia.

La educación es la base de toda cultura, es relevante para cualquier civilización y debe estar acorde a los momentos por los cuales pasa la sociedad en la que se está inserta; y como nuestra sociedad actual sufre transformaciones constantemente, la educación debe ir de la mano con ella, orientarla, ayudarla y estar a la altura de las necesidades que surgen en el camino.

Como muchas personas ven la educación como la puerta o ventana de salida para la realidad que viven día a día, es muy necesaria una educación equitativa, de calidad, que pueda recibir cualquier persona, una educación que no discrimine, que atienda la diversidad de sus estudiantes, ya que en el mundo en que vivimos cada vez son más notorias las diferencias entre las personas, ya sea por la raza, religión, clase socio-económica, ideologías políticas, condiciones sexuales, en fin; por ende se necesita una educación que no quiera homogeneizar a todos, sino que acepte a cada uno tal cual es, que pueda atender las necesidades individuales; una educación preocupada no sólo del desarrollo cognitivo, también del afectivo y social, que transmita a sus estudiantes los valores esenciales para una convivencia armoniosa, como lo son la tolerancia, el respeto, la empatía, la solidaridad, el compañerismo, etc., además de las competencias y herramientas que sean necesarias para afrontar un futuro laboral, pero más que eso una educación que les ayude a llevar una vida grata y feliz.

Ideal es dejar de lado el apego que tienen los docentes al currículo y las evaluaciones por calificación que solo buscan clasificar a los alumnos según una nota recibida, indicando así la clase de persona que son. Se busca que los profesores sean mediadores entre el aprendizaje y el alumno, no un mero transmisor de información, que le enseñe la importancia de aprender y genere en el la motivación de crear sus propios conocimientos. Que el docente comprenda que el aprendizaje debe ser constante y recíproco para que pueda transmitir esto a sus alumnos.

En resumen una educación ideal debe dar espacios donde los estudiantes sean libres y puedan construir sus propios conocimientos, potenciar el espíritu innovador, creativo, de investigación, donde los educadores sean guías de este proceso; una educación ideal es aquella que no discrimina, que es de calidad y brinda las mismas oportunidades para todos, pero que no se olvida que todos son distintos y los acepta y apoya en las dificultades que se presenten, aquella que potencia las capacidades y/o cualidades y que ayuda a superar las falencias, una educación más humana que no se preocupe sólo de los números y letras, sino que priorice los valores y también los sentimientos de cada individuo. En pocas palabras una educación ideal sería absolutamente integradora de todos los aspectos de la vida de los seres humanos como individuo y sociedad.

                

Artículo sociedad del conocimiento.

Actualmente vivimos en la sociedad del conocimiento.

SEGUNDO INFORME PRACTICA PROFESIONAL.


Lugar de Practica: Hospital Abel Fuentealba. San Javier.

Periodo: 02 de Enero/ 09 de Febrero

Supervisora: Sta. Francia Pereira.

Bitácora de Actividades:

Recepción de turno.

Cambio de material respiratorio.

Aseo matinal.

Alimentación Asistida.

Asistencia en visita de Médicos.

Toma de muestra.

Entrega de exámenes en Laboratorio.

Entrega de Carro de Medicamentos en Farmacia.

Toma de Hemoglucotest.

Administrar refuerzos de insulina.

Administración de Medicamentos. (Vía oral, vía aérea, vía endovenosa)

Control de Signos Vitales.

Registro de Procedimientos en Ficha clínica.

Ayudantia en Postura de Sonda Nasogastrica.

Ayudantia en postura de Sonda Folley.

Curación de ulcera varicosa.

Curación de escara sacra.

Instalación de catéter venoso.

Ayudantia en toma de Gases Arteriales.

Reponer Material.

Lavar y esterilizar material respiratorio.

Entregar Material Sucio en esterilización,

Recepción de material estéril.

Acompañar a pacientes a toma de radiografía.

Preparación de pacientes para pabellón.
Retiro de Sonda Nasogastrica. 

Aseo y confort.

Cambio de posición de pacientes.

Satisfacer necesidades básicas del paciente. 

Alimentación por Sonda Nasogastrica.
Toma de hemocultivo.
Prevención de escara.

Toma de E.C.G.

Entre otros.

Comentario.

He llegado al fin de este proceso, muy alegre por haberlo logrado. Siempre pensé que no tenia dedos para el piano, siempre odie los días de dual. Pero la practica cambio mi visión sobre esto, realmente hay que tener vocación de servicio. Aunque muchas veces el trabajo de el Paramedico no es muy bien valorado por los médicos o enfermeros, yo creo que son los que mas reconocimiento deberían tener, ya que en el caso de los hospitales, son ellos, somos nosotros, los que mantenemos un mayor contacto con el paciente, los que formamos lazos con algunos de ellos, los que los apoyamos y les damos confianza.

Me di cuenta de que esto me gusta mas de lo que yo pensaba. Eran los pacientes quienes me decían que yo tenia real vocación, que era diferente a mis compañeros, que yo los trataba de una manera distinta y me alegró mucho escuchar esto porque al final ese es nuestro pago, nuestra recompensa, el saber que pudimos ayudar a alguien, que pudimos hacer que se sintiera mejor con nuestros cuidados. 

Solo doy gracias a Dios por no haber desistido cuando mi profesor me lo pidió, no me deje vencer y lo logre.

INFORME PRACTICA PROFESIONAL.

                              PRIMER INFORME PRACTICA PROFESIONAL.


Lugar de Practica: Hospital Abel Fuentealba. San Javier.

Periodo: 02 de Enero/ 09 de Febrero

Supervisora: Sta. Francia Pereira.

Bitácora de Actividades:

Recepción de turno.

Cambio de material respiratorio.

Aseo matinal.

Alimentación Asistida.

Asistencia en visita de Médicos.

Toma de muestra.

Entrega de exámenes en Laboratorio.

Entrega de Carro de Medicamentos en Farmacia.

Toma de Hemoglucotest.

Administrar refuerzos de insulina.

Administración de Medicamentos. (Vía oral, vía aérea, vía endovenosa)

Control de Signos Vitales.

Registro de Procedimientos en Ficha clínica.

Ayudantia en Postura de Sonda Nasogastrica.

Ayudantia en postura de Sonda Folley.

Curación de ulcera varicosa.

Curación de escara sacra.

Instalación de catéter venoso.

Ayudantia en toma de Gases Arteriales.

Reponer Material.

Lavar y esterilizar material respiratorio.

Entregar Material Sucio en esterilización,

Recepción de material estéril.

Acompañar a pacientes a toma de radiografía.

Preparación de pacientes para pabellón.
Retiro de Sonda Nasogastrica. 

Aseo y confort.

Cambio de posición de pacientes.

Satisfacer necesidades básicas del paciente. 

Alimentación por Sonda Nasogastrica.
Toma de hemocultivo.
Prevención de escara.

Entre otros.

Descripción de un procedimiento.

Toma de muestra para hemocultivo.

Objetivo: Extraer muestra de sangre para hemocultivo, detectar infecciones transmisibles a través del torrente sanguíneo.

Equipo

Carro de punción o bandeja con:
Apósito chico con jabón.
Apósito con agua pura.
Frasco de hemocultivo.
Liga.
Guantes.
Jeringa.
Aguja desechable.
Termómetro.
Orden de examen.
Riñón.
Tela.
Torulas secas.
Alcohol.
Bandeja de transporte de exámenes.
Cuaderno para registrar exámenes.

Procedimiento.

Reunir material.
Lavado de manos clínico.
Explicar al paciente procedimiento a realizar.
Escoger sitio a puncionar.
Lavar con apósito con jabón de clorexhidina.
Enjuagar con apósito con agua pura.
Ligar sitio a puncionar.
Limpiar con torula con alcohol.
Abrir jeringa, soltar embolo.
Puncionar la vena el 45°.
Aspirar hasta obtener la cantidad deseada.
Desligar.
Dejar torula seca y tela y presionar por un instante.
Vaciar la muestra al frasco de hemocultico previamente rotulado. (Nombre, Sala/Cama, Extremidad)
Tomar temperatura al paciente.
Registrar temperatura en orden de examen.
Repetir el procedimiento el la otra extremidad.
Dejar cómodo al paciente.
Eliminar material sucio.
Registrar el examen en cuaderno.
Trasladar examen  a Laboratorio.

Comentario.

La practica profesional a sido muy diferente a todos los duales el trato de los paramedicos  enfermeros y doctores es muy diferente, ahora si somos practicamente uno mas del equipo, en ocasiones quedamos a cargo del servicio, es una gran responsabilidad, y eso se da porque confían en nosotros en nuestros conocimientos y capacidades de resolución. 

Me ha gustado mucho y he aprendido muchas cosas nuevas y perfeccionado las que ya sabia, solo espero que siga todo así y mejor.

ULTIMO INFORME DUAL

Ya han pasado casi dos años desde el comienzo de esta nueva experiencia a la que nos sumamos 31 personas de las cuales solo 28  hemos llegado al final.

Personalmente me siento orgullosa de haberlo logrado, sé que aun queda mucho camino por andar, pero ya hemos avanzado gran parte, y no todo ha sido color de rosa, hemos pasado momentos muy difíciles de los cuales no nos podemos quejar, ya que gracias a las caídas podemos pararnos, siempre con la frente en alto, reconociendo nuestros errores, y aprendiendo de estas experiencias que nos servirán en el diario vivir. 

Al igual que mis compañeros el solo hecho de quedar en la carrera lo sentí como un logro, pero al estar allí me di  cuneta de que las cosas no eran fáciles, que la forma de trabajar es muy diferente, que el trato es atípico en la relación de profesor-alumno, en ciertos momentos sentí que comenzaba a des-encantarme de todo, que como bien me lo decía el profesor "esto no era lo mio" no tenia dedos para el piano, pero hay un punto fundamental que aun no conocía y al cual me costo un poco adaptarme LA PRACTICA DUAL

Digo que es fundamental porque así lo considero, ella nos ayudo durante todo este tiempo a poner en practica nuestros conocimientos, a conocer la realidad a la que nos enfrentaremos en un futuro laboral.

Es la mejor instancia para saber si en realidad nos gusta lo que escogimos, y si no es así como en mi caso, al final nos terminamos encantando en cierta manera ya que el trabajo que realizamos es hermoso ¿Qué mejor que ayudar a quien lo necesita? Creo que no existe nada mas gratificante, que recibir las GRACIAS de corazón, eso es mejor que un sueldo a fin de mes, como lo dice usted Profesor Juan Carlos, es la satisfacción del trabajo bien hecho...

Me siento feliz de no haber renunciado a lo que quería, y lo logre, quizás no como lo esperaba, pude haber dado mucho mas, pero espero se den mas instancias para poder demostrarme a mi misa que si puedo.

Me conformo con haber podido superar mis miedos y dejado atrás los fantasmas.

Agradecida de todos y por todo, ahora nos queda el paso final nuestra practica profesional...